多媒体讲台其实古已有之，教师一直在借助文本、声音、图片来进行教学。但是在20世纪80年代开始出现采用多种电子媒体如幻灯、投影、录音、录像等综合运用与课堂教学，这种教学技术配合多媒体讲台的使用，又称多媒体组合教学或电化教学，90年代起，随着计算机技术的迅速发展和普及，多媒体计算计已经逐步取代了以往的多种教学媒体的综合使用地位。因此，现在我们通常所说的多媒体讲台教学是特指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动过程。它又可以称为计算机辅助教学
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